Poradňa detského psychológa

Dobry den. Prosim vas o radu. Mam 19 mesacneho synceka, ktory je velmi bystry, vsimavy, nic mu neujde. Je vsak velmi nepokojny. A to hlavne doma, malokedy sa s niecim dlhodobo zahra. len lieta od jednej hracky k druhej a vsetko rozhadzuje. velmi ma to trapi, pretoze je pre mna niekedy velmi tazke ho nieco naucit. vezicku z kociek nepostavil este ani raz, neobsedi mi ani na kolenach, ked citame knihu, nedovoli mi viest svoje rucicky, napr.ked ho chcem naucit nieco kreslit.vonku je celkom iny, pokojnejsi: lieta si hore-dole, zbiera listocky, kamienky, hlada slimaky, mravceky...
Este nerozprava len zakladne slova, ale rozumie skoro vsetko. vie si napr.bez problemov popratat svoje hracky.
a este sa chcem opytat na mnozstvo spanku u takto malych deti. vstavame okolo 8.00, poobede nechce spat. nakoniec zaspi okolo 14.00-14.30 na 1.5 hod a vecer okolo 20.30-21.00 .Staci mu to?
dakujem vam velmi pekne za rady.

dobry vecer
volam sa viera vseci mi hovoria ze jak hovorim tak mam.preto vam budem pisat v minulom case. Mam syn Martina ktori trpel hyperaktivitou a poruchov spravania neviem si dat snim rady ani mile slovo ani bitka nepomahaju uz neviem jak dalej stale v mojej rodine su kôli nemu hady ma nevlasneho otce a byvane s jehou rodinou poradtemi co mam s nim rodyt berie aj lieky triapridal je ponom kludnejsi ze vnima obcas na prikazi ma sest rokov .

Dobrý deň. Čo všetko by malo ovládať takéto dieťa - dievčatko ? Zdá sa mi, že málo rozpráva, že sa nevie dobre hrať. Ďakuje.

Dobry den.
Chcela by som vas poprosit o radu pri vychove nasho syna. Teraz ma 14 mesiacov. Uz od narodenia nam preplakal takmer vascinu casu co bol hore. A spi naozaj velmi malo. Prve mesiace sme stravili chodenim po doktoroch, ale jedina odpoved co sme dostali je ze z toho musi vyrast. Tak sme cakali. Ale v podstate sa nic nezmenilo az doteraz. V noci sa budi kazdu hodinu, niekedy aj castejsie, hladny nie je. nic nevydzi robit dlhsie ako par sekund, je nemozne s nim ist von s kocikom, nakupit, atd. Velmi vela place a dost intenzivne. Chory este nebol. Jedina vec je ze ma malo zeleza, ale to liecime. Boli sme pred mesiacom u neurologicky a ta mi dala radu aby som ho nechala vyplakat a nebrala na ruky. Ale on nie je kludny ani na rukach. Inac je jeho vyvoj uplne v poriadku.
Dakujem Vam za radu.

Dobrý deň,
moja dcérka bude mať 11 rokov, je piatačka. Od budúceho školského roku by chcela študovať na osemročnom gymnáziu. Do terajšej ZŠ chodí druhý rok, pretože sme sa sťahovali. Rovnako menila v piatich rokoch škôlku. Nemala problém so zmenou kolektívu, vždy rýchlo zapadla, dokonca si vie získať aj učiteľov. V škole je jednotkárka, úlohy si časti spraví v škole v deň keď ich dostane, doma sa veľmi neučí. Stačí jej 2x prečítať učivo, alebo si všetko pamätá zo školy. Zúčastňuje sa súťaží ako pytagoriáda(15.-17.miesto okresné kolo), všedkovedko,matematický klokan(medzi prvými 20% zo Slovenska) Hviezdoslavov Kubín(2.miesto školské kolo,1.miesto škol.kolo). V škole navštevuje vedecko-poznávací krúžok a mladého novinára(vydávajú školský časopis). 4x týždenne cestuje do 16km vzdialeného mesta, kde navštevuje ZUŠ, 2x tanečnú, 1x počítačovú grafiku a 1x flautu. Na flaute hrá piaty rok. Síce nie vždy sa jej chce hrať a domácu úlohu len tak rýchlo odcvičí, ale ide jej to. Minulý rok hrala na viacerých koncertoch, okrem výchovných a interných aj v synagóge na vianočnom koncerte a pod. Koníčky jej zaberajú dosť času, ale napriek tomu si nájde čas na televíziu, hry na PC aj na kamarátky - tancujú, stavajú domčeky pre figúrky LPS, atď. Dcéra sa nechce vzdať žiadnych koníčkov, chcela by toho aj viac, no chápe, že viac sa už v týždni stihnúť nedá. Chcem aby víkendy mala voľné na oddych, navyše raz za 3-4 týždne chodieva na víkend k otcovi, s ktorým sme rozvedení. Rada by navštevovala ZUŠ aj popri 8-ročnom gymnáziu, no bojím sa, že toho bude mať príliš veľa a bude preťažená. Neviem sa rozhodnúť či skúsiť gymnázium a ak to nebude zvládať zrušiť ZUŠ, alebo nechať radšej ZŠ aj so všetkými koníčkami. Na gymnáziá čítam rôzne názory, napr. že berú deťom detstvo... Dcérka má rada nové informácie, číta encyklopédie, do školy robí dobrovoľné projekty nad rámec úloh, ktoré si často aj sama vymyslí. Raz by chcela študovať archeológiu, to je taký zatiaľ jej detský sen... V triede je jednou z najlepších žiakov, tak to bolo aj v predchádzajúcej škole.
Pomôžte mi prosím s rozhodovaním či skúsiť gymnázium, alebo radšej nie. Mám strach, že bude zrazu zavalená množstvom učenia, ktoré nebude tak dobre zvládať ako teraz, a že ju to bude demotivovať. Bojím sa, či jej nebude ľúto, že kvôli škole príde o štúdium na ZUŠ, ak toho bude veľa. Možno mám z toho väčší strach ako ona sama. Chcem jej pomôcť správne sa rozhodnúť, ale sama neviem o koľko je 8-ročné gymnázium ťažšie oproti II.stupňu ZŠ, aké predpoklady má mať dieťa, ktoré tam chce študovať. Dcéra je dosť ambiciózna a súťaživá, rada je vždy medzi prvými.
Zároveň by som sa chcela spýtať aká je správna miera, čo sa týka množstva koníčkov?
Koľko času by malo 11 ročné dieťa venovať pomáhaniu v domácnosti? Dcérka si pravidelne upratuje a udržiava poriadok vo svojej izbe. Okrem toho cez víkend(nie každý) povysáva jedno podlažie domu,(a)alebo umyje kúpeľne. Spraví to rýchlo, aby sa mohla hrať. Občas už má chuť niečo piecť, preto sa ju snažím k tomu volať, aby sa učila.Nechcem ju nútiť, aby som ju neznechutila. Ja som doma ako dieťa už 12-ročná varila cez prázdniny kompletné obedy - musela som. Ako správne zapájať a koľko dieťa do domácich prác?
Ďakujem za odpovede.

Dobry den,

nas dvojrocny syn takmer vobec nechce rozpravat. Vie napr. mami, tati,... usta sa mu cely den nezavru ako si blaboce ale nic normalne nepovie. Z principu odmieta po nas opakovat. Inak je ale velmi sikovny, ako 1 a pol rocny poznal vsetky dopravne znacky, vlajky europskych statov, pozna cislice, niektore pismena, niektore farby, naprogramuje si radio, klavir... len ta rec chyba... Kedy je treba navstivit logopeda?
A dalsi problem mame s nocnikom, vie ukazat ze deti chodia na nocnik, ze plienky su pre babatka, ale on si tam ani za svet nesadne. Snazime sa ho presviedcat, vydierat, obchodovat... nic nepomaha. On je vo vacsine veci "obchodnik" - vzdy nieco za nieco, ak mi urobite to, ja urobim to...
Rovnako ma trapi, ze nechce sam jest. donedavna si nic sam nedal do ust - je velmi cistotny a ak chytil chrumku do ruk tak mal "spinave" ruky, radsej ma nahanal aj s chrumkami aby som mu dala do ust. Teraz si uz odhryzne, napr. keksik ale vrati ho na stol a ked chce zas tak si pride opat odhryznut ale v ruke drzat nebude... ak od neho chcem aby jedol sam tak radsej nie je hladny.
Neviem, zvazujem ci vsetky tieto "problemy" nevychadzaju z toho, ze nase dieto jednoducho prislo na to, ze je zbytocne sa namahat, ked mama vsetko spravi za neho, rozumie aj jeho znakom... uz som ho chcela kvoli tomu dat aj do jasli, ci sa nenauci skor... DAkujem za radu ako by bolo vhodne to riesit

Dobry den,
moja 25 mes. dcerka nehovori pismenko K. Nikde kde ma byt ho nepovie a nahradi ho pismenom T. Takze chodime tatat, citat, jedavame zemiaty, citame tnihu a pod.... zacime mi to vadit uz len z dovodu ze zeny po vonku sa na nu zvlastne pozeraju a hovoria mi :"tej tvojej nieje vobec rozumiet". ked im poviem ze namiesto k hovori t cuduju sa. Mladsie deti nemaju problem s K. Ako ju to K naucim??
Dakujem

dobry den,mam otazku u starsieho syna boly indikovane poruchy ucenia este stale ho diagnostikuju,ale chcem sa opytat,ci mozem nejako zabranit tomu aby aj mladsi syn mal neskorsiom obdoby podobne problemi ,mali ma 2 roky.? dakujem za odpoved .silvia

Dobrý deň, mám dvoch synov vo veku 2 a 4 roky,obidvaja sú šikovní a každý viniká v niečom inom,ale rada by som vedieť,prečo mi ten dvojročný ešte nerozpráva,aj keď sa mu ústa nezastavia od rána do večera,kričí,bľaboce,háda sa s bratom o hračky,..všetko ukazuje čo chce,ja mu síce rozumiem,a myslím si že mu to vyhovuje že aj keď nehovorí,dostane čo chce.Môj starší syn už od roka hovoril,napodobňoval zvieratká,potom spájal vety,recitoval básničky z kníh,poznal farby,to všetko do dvoch rokov.Mladší syn len mama,au,kaka,hapá,kam,a pod.Chcela by som vedieť či je to ešte v norme, a dokedy mám čakať kým navštívim odborníka,logopéda.Ešte ma napadlo,že v pôrodnici mi povedali,že mu museli narezať niečo pod jazykom aby lepšie hovoril r,viac o tom neviem ani od pediatra,ďakujem za odpoveď,Lucia

Dobry den,chcem sa spytat ci by sme mali navstivit logopeda ak 25mesacny syn rozprava ale 5 zrozumitelnych slov a potom si žvatla svojou recou ked si napriklad prezera knizku alebo sa hra z autickom. okolie mi vravi ved on sa rozrozprava .... chcela by som vedet vas nazor,dakujem

Dobry den. Mam dceru,ktora bude mat 6.rokov v Decembri chcem sa opytat,co vsetko by malo dieta vediet kym nastupi do skoly? A je dobre sa s nou uz pomali ucit pismena,cisla,opisovanie jednoduchych a kratkych viet.... ?

Dobrý večer,mám na Vás prosbu.Moja dcéra 3r.9mes.nastúpila teraz do škôlky s pomerne dosť malými deťmi,väčšina je 2,5až 3ročných,zopár ich má niečo cez 3 roky a niektorí majú problém s rečou a nastúpilo aj dieťa čo nemá ani 2,5roka.Boli sme oboznámení so systémom učenia a bojím sa, že dcérka nebude napredovať,ale sa bude nudiť,bude bez motivácie,kedže to všetko už dávno vie.Krásne kreslí,počíta,vystrihuje,má trpezlivosť,má rada logické hry,vkladačky,sama chodí na záchod kdežto tieto deti budú všetko len učiť.Ten rozdiel je okatí,vidieť, že je staršia.Boli sme na zápise predvlani,ale bolo vela detí tak ju nevzali a teraz ich bolo málo tak zobrali aj malé deti.Poradte mi prosím,mám ju dať preložiť do vyššej triedy a ked nebude miesto?alebo ju nechať tu a nech sa hrá?Ďakujem pekne za odpoveď,som z toho zúfalá!

Dobry den,ja som Vam už raz písala ohľadom môjho vtedy 4ročného syna,mali sme problém každé ráno v školke.Vyvadzal,plakal,alebo bol agresívny.Je aj dosť naviazany na mna,pretože ja som doma,staram sa o veľmi ťažko chorych rodičov.Vtedy ste mi poradili,aby ho do škôlky zobral stary rodič(čo v mojom pripade to nebolo možné),alebo jeho otec,teda moj manžel.Manžel takisto nemal možnosť zamestnať sa na Slovensku,tak pracuje v zahraničí,s tým že odchádza na mesiac preč.Ja viem že otec dieťaťu chýba,ale v kontakte ako takom su denne.Teraz ma náš syn 6 rokov a nastúpil do 1triedy.Máme ten istý problém,musim ho odprevadiť až ku triede,potom mu je smutno,a rozplače sa.Vyskušala som,že išiel so spolužiakmi,ale do školy nevošiel,ešte že som išla za ním a odprevadila ho k triede s veľkým revom.Každý mi hovorí že si zvykne,ale ja sa nesmierne trapim a to už 4.rok.Ked vidím ako ostatné deti idú samé,a s úsmevom na tvári,tak mne je do plaču.Mám ešte dcéru,ktorá bude mať o mesiac 4 roky nastúpila do školky a nie je žiaden plač,to je úplne iné,teší sa na kamarátky aj na učiteľky.Prosím Vás pani doktorka,dokedy približne mam toto znášať,alebo sa mam obratiť na odbornú pomoc,každý večer mi sľubuje že zajtra to bude iné,že pojde sám a bez plaču.Poradte mi,prosím

Dobry den, chcela by som poprosit o radu.
Moja Lianka bude mat v septembri 3 roky a rozprava velmi nezrozumitelne. Chcela by som sa spytat ci to moze byt dosledok toho ze vyrasta v dvojjazycnej rodine, nakolko jej otec a starsia sestra rozpravaju v nemcine a ja samozrejme v slovencine. Celkovo rozprava vela , ale velmi miesa slova jedno po slov., druhe po nemec.. Cudzi maju problem rozumiet. Rozprava velmi rychlo. A zamiena gramatiku. Je to normalne v tomto pripade?
Dakujem za odpoved

Dobrý deň. Mám doma 10 týždňovú dcérku a ešte stále nereaguje tak, že by sa otáčala pohľadom za mnou alebo za niekým z rodiny, neviem či má v poriadku zrak ako by som to mohla zistiť. Chcem sa spýtať, či je v norme ešte to že takto nereaguje, narodila sa o 9 dní skôr či aj to môže mať nato nejaký vplyv. Taktiež sa mi zdá, že ani sluchovo nejako nereaguje len pri nejakom buchnutí dverí alebo hlasnom kriku sa strhne. Vyšetrenia v pôrodnici čo sa týka zraku i sluchu boli dobré. Môžete mi prosím poradiť. Ďakujem.