Na otazky odpovedá psychologicka.
ARCHÍV: Poradňa uzamknutá
Poznámka: Poradne odborníkov nemôžu v plnom rozsahu nahradiť osobnú návštevu lekára či priamu intervenciu odborníka.
Moja dcerka by mala mat vo februari 4 roky. Rozpravat zacala skoro, uz pred dovrsenim dvoch rokov napr. prerozpravala rozpravku, ktoru sme jej casto rozpravali. Ma dobru slovnu zasobu, je ukecana, avsak obcas sa stane, ze sa zakokce. Mam pocit, ze toho chce niekedy vela naraz povedat a vtedy sa jej to stava. Je to v poriadku? Tiez by som sa rada opytala, v akom veku je vhodne navstivit logopeda, ked nevie spravne vyslovit r. Dakujem pekne za odpoved.
R sa dieťa zvyčajne naučí najneskôr, niekedy až pred nástupom do školy, niekedy už okolo piateho roku. K logopédovi treba ísť až okolo piateho roku, ak sa výslovnosť nemení.
Zajakávanie v tomto veku by mohlo byť prirodzenou súčasťou vývinu - dieťa chce veľa povedať, o jeho "mluvidla" ešte nestíhajú tak rýchlo rozprávať, ako dieťa rozmýšľa. Zvyčajne sa samo vytratí.
Dobrý deň,
moja dcéra má 2,5 roka. Ešte stále nevie rozprávať. Niečo už povie, ale len veľmi málo. niekedy mám pocit, že ani nerozumie, čo od nej chceme. Neviem, či je to normálne. Oproti mojej druhej dcére, ktorá rozprávala už od 1,5 roka, je to skutočne veľmi slabé. A ani sa nepýta na nočník. A keďže nevie povedať, čo chce, tak to zvyčajne končí jej plačom (pretože to inak nevie vyjadriť).
Mám to nejako riešiť?
Bolo by vhodné konzultovať s detskou lekárkou, prípadne aj s logopédkou. Ony by na základe osobného vyšetrenia dieťaťa mohli presnejšie určiť, či je to stále ešte v norme.
dobrý deň,
mám syna ktorý bude mať v septembri 4 roky a má rečový a komunikačný problém ktorý riešime už vyše roka u odborníkov.Má vytvorenú svoju reč do ktorej mieša aj slovenčinu. V škôlke sa adaptoval dobre.Chodí tam veľmi rád. Jeho reč a komunikácia sa pomaly zlepšuje. Naposledy nám klinický logopéd povedal, že u syna ide pravdepodobne o sematicko- pragmatický syndróm. Vraj je to nový syndróm s krátkodobými štúdiami. Chcem Vás poprosiť o radu ako by sme mohli synovi pomôcť poprp. začať navštevovať aj nejaké centrum pre takéto deti na slovensku. Sme z malého mestečka na východnom slovensku.
Vopred Vám Ďakujeme
O akejkoľvek ďalšej starostlivosti by vás mal informovať logopéd, ktorý sa o vaše dieťa stará, prípadne iný logopéd, niekedy môže byť aj špeciálny pedagóg..., ktorí sa špeciálne vývinom reči a poruchami reči zaoberajú. Obráťte sa teda na toho logopéda, ktorý vás má v starostlivosti.
Dobrý deň, chcela by som sa opýtať na 2 otázky.
1. KAKANIE. Mám 2 aj 3/4 ročného syna v novembry bude mať 3r. Už sa postupne začína zbavovať plienok, aj cikať už celom ide pekne do šerblíka aj kakať sa pýta. Ale na kakanie si pýta plienku. Má zvyk pýtať si plienku nevie kakať po sediačky, do záchoda šerblíka. Povie mami chcem kakať, idem tlačiť,cem plienku. Daj plienku. Vie mi to pekne oznámiť, povedať, popýsať ale má zlozvyk nevie " to robiť" posediačky. on sa to poroste tak naučil postojačky, má svoje jedno kakacie miesto , ked stojí a tlačí. Potom mi povie už hotovo, prebaliť. toto však môže robiť do šerblíka, keď už doň pekne ciká ale nie, len plienku si pýta. Ak mu ju nedám sa ani nevykaká, zadržiava stolicu. Mám snahu ho viesť k tomu šerblíku na kakanie, ake bez úspechu. Zvyk je zvyk. On si proste zvykol takto kakávať a pýtať si na to plienku a hotovo. Do šerbla to neurobí. Pôjde do škôlky a keďže už má osvojené, samotné pýtanie sa, tak v škôlke nebudú tolerovať, že on to nechce robiť od záchodika ale si na to rovno pýta plienku. Skúšala som dať k šerblíku oblúbenú hračku alebo inú motiváciu a nič. Zvyk kakať postojačky je silný. Ako postupovať?
2. REČ. v novembri bude mať 3 roky. Slovnú zásobu má bohatú. Pomenovať vie naozaj všetko. Ale má svoju reč. Veľa slov si skracuje ,skomolí. Nevie povedať R ani L, ani V. Mekčenové písmená povie pekne š, ť, č používa v slovách pekne. no veľa slov si hovorí posvojom. Čokoláda je čokoka. babka je baka. voda je oda. ponožka sú pumiky, bicykel je bikise, tepláky sú tepaky, treska je teka, vtáčik je táčik atď. Chápem, že nevie vyslovovať R je ešte v jeho veku v norme, ale nevie používať v slovách hlásky L a V a preto si hladá výrazy svoje ako pomenuje danú vec. Tým pádom si slová hovorí posvojom. Chcela by som vedieť, či je to ešte vporiadku alebo by bolo vhodné už logopédia? Ako doma popracovať na správnej výslovnosti a naučiť ho vyslovovať L aj V. Je dobré ho upozorňovať ak povie zle ho opravovať? Alebo opravovať ho nie ej vhodné? V ako veku vie dieťa používať a vyslovovať L a V ?ďakujem
S kakaním by som ja osobne "nevymýšľala" - mne sa zdá vhodnejšie, ak kaká, hoci aj do plienky, a nezadržiava stolicu, lebo zadržiavanie ťažšie odstránite a môže mať aj zdravotné dôsledky.
Môžete ale zakaždým mu dať na výber, či chce ísť kakať na záchod, nočník alebo do plienky. A jeho výber tolerovať a nekomentovať.
Niekedy môže zafungovať aj motivovanie dieťaťa - ak viete, že má niečo veľmi rád, túži po tom veľmi, môžete sa s ním skúsiť dohovoriť, že ak sa raz vykaká do nočníka/záchoda, dostane to niečo (malo by to byť ale primerané tomu jednému vykakaniu). Potom mu môžete sľúbiť niečo trochu väčšie za povedzme tri alebo päť vykakaní (každé kakanie značte na list papiera nejakým príjemným symbolom - slniečkom alebo motýlikom...).
Dobry den,
mam 4rocneho syna, ktory uz cca polroka navstevuje logopedicku poradnu. V poradni spolupracuje, aj doma ked cvicime, no akonahle nemusi cvicit, zacne znova nespravne hovorit, cize suslat. Spravnu vyslovnost ma vyvodenu, no nepouziva tuto spravnu vyslovnost bezne pocas dna a ked sa ho snazim opravovat, hneva sa a dokonca sa so mnou prestane rozpravat. Logopedicku mame vybornu, trenuje formou hry. Chcem sa poradit, ze nakolko mozem na 4rocne dieta tlacit, aby zacalo aj bezne pouzivat spravnu vyslovnost, a taktiez by som prijala radu, ze akou formou ho motivovat k tej spravnej vyslovnosti pocas dna.
Syn je najstarsi surodenec, ma 2 mladsie sestry a 3rocna hovori ovela lepsie ako on, ale to mu samozrejme nehovorime...
Vopred dakujem za Vasu odpoved,
Katarina.
O tomto by ste sa mali poradiť s vašou logopédkou - ona pozná osobne vaše dieťa, trochu má zmapované, čo na neho platí a čo nie, vedela by presnejšie navrhnúť, ako na neho doma a odkiaľ pokiaľ.
dobry den,chcela by som sa spytat.mam 33 mesacneho syna a zacal sa zajakavat.starsne ma to zaskocilo a neviem co mam robit.v roznych clankoch som citala ,ze deti v tomto obdobi sa mozu zajakavat,ale neviem do akej miery je to normalne a kedy by som mala vyhladat pomoc logopeda.rozpravat zacal ,ked mal 1.5 roka.najskor som tomu nevenovala pozornost ,ale teraz uz zacal rozpravat napr.pppppreco,ma...ma..maminka,atd.snazim sa nenapominat ho a tvarit sa ,ze sa nic nedeje a len tisko trpim a dufam,ze to prejde a neostane mu to.v nasej rodine sa zajakava moj bratranec a ten uz ma asi tazsiu formu,lebo uz ma problem aj s mimikou a muzova sestra ked bola mala sa tiez trosku zajakavala,ale teraz je v poriadku a rozprava normalne.svokri sa musim spytat ci jej to preslo same ,alebo vyhladali pomoc.a vam dakujem za odpoved :O)
Pokojne sa obráťte na logopéda už teraz. Keďže to "máte v rodine", on najlepšie posúdi, či je to len prechodná záležitosť alebo navrhne vhodný postup.
