Cvicenie

Dobrý deň,
chcela by som Vás poprosiť o radu resp. názor týkajúci sa môjho 4 mesačneho dievčatka. Narodilo sa v 36tt. a z tohto dôvodu sme začali chodiť na neurológiu. Všetko je chválabohu v poriadku, avšak naposledy nás poslali cvičiť do sanatória / vojtovu metódu/ , pretože má ešte ručičky v pästičke. Nie je to stále, ale niekedy ich má a najmä pravú. Napríklad, počas spánku, ich má pekne otvorené a uvoľnené. Dočítala som sa, že môže ísť o poruchu v nervovej sústave a preto je cvičenie potrebné.Samozrejme, pre zdravie svojho dieťatka spravím všetko, ale nemá ešte čas na to, aby si ručičky sama bez "pomoci" otvorila?
Ďakujem

Dobrý večer,
mám 5 ročnú dcérku, ktorá nevyslovuje správne samohlásku "r" - račkuje. Vzala si vzor so mňa, kedže ja mám tiež túto rečovú chybu. Ostatní v rodine - otec, starí rodičia vyslovujú správne. Začali sme chodiť do logopedickej ambulancie.
Môj problém je v tom, že v ambulancii sa snaži a ide jej cvičenie, ale doma robi všetko možné len nie aby sa sustredila na cvicenie. Samozrejme uz mi aj praskli nervy a dostala na zadok. Takýmto spôsobom to vsak riešiť nechcem, nakolko si myslim, ze ju musim zaujat inym spôsobom, ale uz naozaj neviem ako.
Prosím o radu.
Dakujem

dobrý deň, mám 3,5 ročnú dcérku.
od januára chodí do škôlky, je tam rada, každý deň sa tam teší. na začiatku boli problémy. 1. mesiac si musela zvykať. už som vám raz písala práve o tomto probléme. odmietala spolupracovať ale len pri jednej učiteľke. / kreslenie, cvičenie, obliekanie/. odmietala robiť to, čo robil celý kolektív. po 2 mesiacoch si zvykla a všetko bolo v poriadku.
teraz chodí do 2. triedy. má nových učiteľov.pozná ich, v júli ich mali na zastupovanie. spolužiaci sú takmer všetci tí istí z predchádzajúcej triedy. opäť odmieta kresliť spoločné témy, cvičiť s ostatnými. ale tentokrát pri oboch učiteľkách. dávali jej čas,ale aj pre nich je to už zvláštne. povedali že budú trpezlivé. sofia je dosť tvrdohlavá.
mám ešte jednu otázku. hráva sa inak ako ostatné deti. viem že ju nemám porovnávať s inými ale už mi nedá. to že takmer každú hračku rozoberie, to sme si už zvykli.je zvedavá. hráva sa prevažne s legom. úplne odmieta bábiky. napríklad drevenú stavebnicu,kocky nestavia z nich komíny, veže ale ich plošne rozdelí na farby a tvary a potom ukladá ´cestičky ´.porozkladá si knižky a k nim symetricky rozloží balóniky. zvieratká zoradí do rovného radu a ku každému pridá sklenú guličku.všetko triedy a zoraďuje. všetky jej výtvory sú tak úžasne symetrické až nás to desí. z lega vie vytvoriť krásne domy. s kuchynským riadom sa hrá len keď je u nás návšteva. jediné s čím sa hrá podľa nás sú zvieratká. skôr sa zahrá so šiškami a kameňmi ako s bežnými hračkami.vie sa veľmi dlho hrať sama. aj pol dna. s rovesníkmi sa hrá pekne, väčšinou vonku alebo so zvieratkami. vždy sa ostatným snaží rozkazovať, ale keď príde niekto dominantnejší, tak sa prispôsobí. nerozkazuje im za každú cenu. je komunatívna a vyhľadáva spoločnosť. chcem len vedieť či je to obvyklé. to jej triedenie a ukladanie. pokiaľ viem, nikto z jej vrstovníkov toto nerobí. za odpoveď ďakujem

Dobrý deň. Máme 12-mesačného synčeka, ktorý asi dva mesiace kričí, vrieska, škrieka až je červený. Namáha sa pri tom. Pri tomto prejave gestikuluje rúčkami na ktoré sa občas pozerá. Pol roka sme cvičili Vojtovu metódu kvôli hypertonickému syndrómu. Po ukončení cvičenia začal tento prejav. Môže sa odraziť cvičenie na jeho psychike a správaní? Po ukončení cvičenia sme ho začali dávať do ohrádky. Nikto zo známych sa s tým nestretol. Bojíme sa aby nestratil hlasivky, alebo aby mu nepraskla cievka v mozgu. Niekedy zatína pästičky. Ďakujeme za odpoveď.

Dobrý deň, chcela by som sa opýtať na správanie svojej 12 ročnej dcéry. V podstate s ňou nie sú vážne problémy, ale už dosť dlho pozorujeme ( ja, manžel, stará mama), že sa s ňou nedá dohodnúť na čase kedy má prísť z vonku, všade ju musíme naháňať 10 - 20 min. skôr ako by naozaj bolo potrebné, lebo má čas a potom samozrejme chodí neskoro napr. na krúžky aj do školy by bola schopná zmeškať a to napriek tomu, že po ňu príde kamarátka s ktorou sa dohodla, že po ňu má prísť v danom čase. Nerobí pritom nič čo by ju zdržiavalo - často doslovne nerobí nič anilen nepozerá TV. Proste akoby nevnímala plynutie času. Minule mi napr. povedala, že sa zabudla naobedovať, pritom obed mali ( aj so staršou dcérou) nachystaný v chladničke stačilo ho dať zohriať do mikrovlnky - staršia dcéra sa bez problémov naobedovala.
Ďalšia vec čo ma v súvislosti s ňou trápi je jej vzdorovitosť až tvrdohlavosť, proste keď sa zatne nedá sa s ňou pohnúť a to napriek tomu, že si aj sama umedomuje, že nemá pravdu - napr. nebude sa učiť rysovať trojuholníky, lebo to jej v živote nebude treba. Pritom nemá problémy so školou učí sa na vyznamenanie. Teraz si pod vplyvom kamarátiek vymyslela, že nebude chodiť na klavír ( chodí tam už piaty rok) lebo ona to nevie a jej to nejde atď. Rozprávala som viackrát aj s učiteľkou tá tvrdí, že má na to, že je talentovaná len ten vzdor ju brzdí, lebo sa rozhodla mi dokázať, že sa hrať nebude učiť - bojkotuje cvičenia - sadne za klavír a to je všetko. Na otázku čo by teda chcela robiť dostaneme jedinú odpoveď NIČ - len sa flákať s kamarátkami lebo tie nemusia chodiť na žiaden krúžok. Chcem Vás poprosiť o radu bojovať s ňou ďalej, alebo rezignovať a odhlásiť ju z tej hudobnej školy ( myslím si, že je to teraz boj kto z koho, ale nei som si istá či urobím správne keď ju budem naďalej "nútiť!

mam 9 rocneho syna (3.roč.) Uz od nastupu do skoly mal problemy s orientaciou, pripravit si pred hodinou spravne knihy, prezliect sa do uboru, a to z dovodu roztrzitosti. Rychlo sa zabavi niecim inym. Stava sa, ze pride zo skoly a nevie, ci dostal nejaku znamku, a ked tak aku. Alebo tvrdi, ze dostal napr.3, ale v ziackej nic nie je, ani ucitelka a ziadnej nevie. Nevie si zapamatat, ci na druhy den maju branne cvicenie, alebo nie. Nepamata si, co robili v skole, co maju za DU si nezapise. Doma napr. ho poslem sa obliect do pyzama a o pol hodinu pridem za nim a on je stale neprezleceny a sedi a pozera. To iste je, ked si ma robit ulohy. Jednu vetu pise aj 15 minut. Medzitym zabudne co pisal, alebo sa zacne s niecim hrat. Ked ho poslem prezliect si teplaky, prezlecie si tricko...Som z toho zronena. So starsim synom som nic take nezazila. Je to normalne?