surodenecká rivalita

Žiarlivosť staršieho súrodenca a súrodenecká rivalita vyžaduje často dlhodobé a sústavné riešenie.
Jedna časť výchovného pôsobenia by mala byť zameraná na kultiváciu súrodeneckých súbojov, teda usmerňovanie detí v tom, aké spôsoby súrodeneckého zápasu sú primerané a aké nie (napríklad tie, ktoré ohrozujú zdravie či život súrodenca). Deti často vedia, čo nesmú robiť, ale netušia, čo smú, teda aké sú napríklad primerané podoby súrodeneckého zápolenia, ako sa smú hádať, vyjednávať, ako majú riešiť konflikty. A to ich my musíme učiť.
V prípade, že dieťa porušuje tieto vymedzenia, treba jasne stanoviť dôsledky, napríklad dať dieťa na pár minút do inej miestnosti, než v akej je súrodenec a ak zopakuje v zápätí svoj útok na súrodenca, zopakovať to a predĺžiť o pár minút pobyt v inej miestnosti.
Iná oblasť, v ktorej môžete vyvíjať určité výchovné aktivity, je podpora spolupráce detí, napríklad tým, že im budete čas od času zadávať jednoduché úlohy, ktoré budú plniť spoločnými silami, prípadne úlohy, kedy jeden bude pomáhať druhému v nejakej jednoduchej alebo vekovo primeranej veci.
Presviedčanie a vysvetľovanie a aj tresty sú najmä v tomto veku, ale aj neskôr pomerne neefektívnou výchovnou metódou.